现代解析
这首诗描绘了一幅春日小园的闲适画面，语言清新自然，充满生活情趣。
前两句"柳绕柴门竹绕轩，花能含笑鸟能言"用白描手法勾勒出小园环境：柳枝轻拂着柴门，翠竹环绕着屋舍，盛开的鲜花仿佛带着笑意，枝头的鸟儿叽叽喳喳像在说话。这里用拟人手法让花草鸟雀都有了灵性，整个画面顿时活泼起来。
后两句"何人文似卿云辈，试为抽毫赋小园"则转入抒情。诗人感叹：有谁能像古代才子（卿云指有文采的人）那样，提笔为这个小园写下诗篇呢？这里既流露出对自然美景的珍视，也暗含着自己想为小园赋诗的雅兴。
全诗妙在将平凡的农家小院写得生机盎然，通过柳、竹、花、鸟这些寻常景物，传递出春天特有的生机与喜悦。最后那个反问句尤其巧妙，既点题又留白，让读者不禁想象：或许诗人自己就是那个要为小园赋诗的"卿云辈"呢？这种含蓄的表达方式，正是古典诗词的魅力所在。
薛蕙
薛蕙（1489～1539年），明朝大臣。祖居亳州城内薛家巷。年十二能诗。举正德九年进士，授刑部主事。谏武宗南巡，受杖夺俸。旋引疾归。起故官，改吏部，历考功郎中。正德十五年（1520年）薛蕙再次被起用，任吏部考功司郎中。嘉靖二年（1523年），朝中发生“大礼”之争，薛蕙撰写《为人后解》《为人后辨》等万言书上奏，反对皇上以生父为皇考，招致皇帝大怒，被捕押于镇抚司后赦出。嘉靖十八年（1539年），薛蕙担任春坊司直兼翰林检讨司，不久病死家中，享年五十，被追封为太常少卿。