某为令无状不能化服奸盗至加之刑僇仲蟠乡丈不以为过又哦诗以宠之是重某之不肖而播其恶于众也感愧之剧次韵以酬
汉法在彝鼎，三章岂不严。
奸宄恣暴乱，官刑废舂钳。
未若箕山翁，顽夫偃风廉。
予惭斯人徒，为容善谦谦。
驱民陷之辟，淫刑视齐歼。
处事禁太速，宜犴非为淹。
丹书对妇泣，职死夫何嫌。
专诛逮垂尽，吾辜倍相兼。
曾闻邹鲁间，礼义人自恬。
商君就有道，绛水惊闾阎。
念此一叹息，归来赋陶潜。
南山信崇极，能无刺岩瞻。
奸宄恣暴乱，官刑废舂钳。
未若箕山翁，顽夫偃风廉。
予惭斯人徒，为容善谦谦。
驱民陷之辟，淫刑视齐歼。
处事禁太速，宜犴非为淹。
丹书对妇泣，职死夫何嫌。
专诛逮垂尽，吾辜倍相兼。
曾闻邹鲁间，礼义人自恬。
商君就有道，绛水惊闾阎。
念此一叹息，归来赋陶潜。
南山信崇极，能无刺岩瞻。
现代解析
这首诗是一位官员对自己执法过严的反思之作，用现代话来说就是"一位公务员的自我检讨书"。
全诗可以分为三个部分：
第一部分（开头到"淫刑视齐歼"）：
诗人承认自己执法过于严苛，像古代暴君一样滥用刑罚。他把自己比作不会教化的无能官员，用重刑对付盗贼，结果被乡里长辈写诗夸奖，这反而让他更羞愧——因为这是在纵容他的错误执法。
第二部分（"处事禁太速"到"吾辜倍相兼"）：
这里用几个典故自我批评。提到周朝官员因为判案太快被记过，商鞅变法时严刑峻法让百姓惊恐。诗人意识到判案不能图快，该查清楚的就要查清楚，否则自己罪过更大。
第三部分（最后八句）：
诗人向往邹鲁地区（孔子家乡）那种靠礼义教化就能让百姓安分的社会。想到商鞅变法时百姓的恐惧，他决定学习陶渊明辞官归隐，寄情山水。
全诗核心思想：
1. 反对"一刀切"的严刑峻法
2. 强调教化比惩罚更重要
3. 官员要有自省精神
4. 表达对简单淳朴生活的向往
最打动人的是诗人的真诚，他不仅承认错误，还把自己的心理挣扎写得特别真实。就像现在一个官员公开说："我过去工作方式太粗暴了，现在想想真惭愧。"这种敢于自我批评的态度，在今天也很有教育意义。
薛季宣
薛季宣（1134～1173），字士龙，号艮斋，学者称艮斋先生，永嘉（今浙江温州市鹿城区）人，南宋哲学家，永嘉学派创始人。薛徽言之子。少时随伯父薛弼宦游各地。17岁时，在岳父处读书，师事袁溉，得其所学，通礼、乐、兵、农，官至大理寺主簿。历仕鄂州武昌县令、大理寺主簿、大理正、知湖州，改常州，未赴而卒。反对空谈义理，注重研究田赋、兵制、地形、水利等世务，开创永嘉事功学派先志。著有《浪语集》、《书古文训》等。