现代解析
好的，我会尝试用通俗的语言来分析这首诗。
这首诗的题目是《读书三首寄景望 其二 山海经》。从标题看，是关于读《山海经》的感想。让我们来逐句分析。
“帝江无目面，歌舞识成音。”
这句是在描述《山海经》中的生物——帝江。据说帝江并没有眼睛和面孔，但能够通过歌舞来表达自己的情感和状态。可以理解为虽然帝江外表看似简单，但它内在的音乐才华却能够被人们感知和欣赏。这是一种以特殊的方式看待事物内在美的思想。
“形天断厥首，操干意岑崟。”
这里的“形天”和“操干”可能是指《山海经》中的某种神话生物或人物。“形天断厥首”可能是在描述一种悲壮或激烈的场景，“操干意岑崟”则可能是在描述他们坚定的意志和高远的志向。这两句传达的是一种坚韧不拔的精神。
“大化浩难量，悬解在明心。”
“大化”可能指的是自然界的巨大变化或者宇宙万物的演化。“浩难量”则意味着这种变化之大，难以被人类所完全理解和衡量。而“悬解在明心”则意味着真正的理解和解答，需要人们敞开心扉，用明亮的内心去领悟和洞察。这两句表达了一种对知识和真理的追求和探索的态度。
“舒啸东皋上，薰风五弦琴。”
“舒啸”可能指的是放声长啸，表达内心的豪情或情感。“东皋”可能指的是东方的高地。“薰风”是暖风的意思，“五弦琴”则是乐器。这两句可以解读为：在东方的高地上，放声长啸，伴随着暖风和五弦琴的旋律，表达内心的豪情和喜悦。这也表达了一种与自然和谐共处，感受大自然美好的情感。
总的来说，这首诗表达了对《山海经》中神秘生物和故事的感悟，以及对于内在美、坚韧精神、知识和真理的追求，还有与自然和谐共处的情感。它鼓励人们敞开心扉，去感知和欣赏事物的内在美，去追求和探索知识和真理，去体验大自然的美好。
薛季宣
薛季宣（1134～1173），字士龙，号艮斋，学者称艮斋先生，永嘉（今浙江温州市鹿城区）人，南宋哲学家，永嘉学派创始人。薛徽言之子。少时随伯父薛弼宦游各地。17岁时，在岳父处读书，师事袁溉，得其所学，通礼、乐、兵、农，官至大理寺主簿。历仕鄂州武昌县令、大理寺主簿、大理正、知湖州，改常州，未赴而卒。反对空谈义理，注重研究田赋、兵制、地形、水利等世务，开创永嘉事功学派先志。著有《浪语集》、《书古文训》等。