现代解析
这首诗描绘了一个送别友人的温馨场景，语言简单却充满画面感。
前两句"送客之燕上马时，图花满册各成诗"是说：在送朋友去燕地（北方）的时候，朋友已经骑上马准备出发，我送给他一本画满花卉的册子，每幅画旁边都配了一首诗。这里用"图花满册"这个细节，表现了送别时的用心。
后两句"河桥杨柳如教见，应喜相饶赠别枝"最有意思：诗人想象着朋友在路上看到河桥边的杨柳时，这些柳树要是能说话（"如教见"），一定会高兴地（"应喜"）多折几根柳枝送给他。古人折柳送别是常见习俗，这里用拟人手法，让柳树也参与到送别的情谊中。
全诗妙在：
1. 用"花册"这个具体礼物代替空泛的送别话语
2. 通过想象柳树的反应，侧面烘托两人的深厚友谊
3. "相饶"（相互谦让）这个词用得特别生动，好像连柳枝都懂得人情世故
这种把离别写得轻松有趣的手法，比直接写悲伤更显情谊真挚，就像我们现在送朋友时，可能会开玩笑说"路上看见好吃的记得给我带点"，用幽默冲淡离愁。
徐渭
徐渭（1521—1593），汉族，绍兴府山阴（今浙江绍兴）人。初字文清，后改字文长，号天池山人，或署田水月、田丹水，青藤老人、青藤道人、青藤居士、天池渔隐、金垒、金回山人、山阴布衣、白鹇山人、鹅鼻山侬等别号。中国明代文学家、书画家、军事家。民间也普遍流传他的故事传说，关于他年轻时如何聪明，后来如何捉弄官宦等。