现代解析
这首诗描绘了一个地方官员将淫祠（迷信祭祀的场所）改建为书院的故事，展现了文化建设的积极意义。
首联"扁舟昨夜雨中回，闻说兴贤太守来"用简单的画面开场：诗人乘着小船冒雨归来，听说有位重视教育的太守来了。这里"兴贤"二字点明了主题——选拔贤才、振兴教育。
颔联"要与衣冠崇俎豆，直披荆棘起楼台"是说太守要让读书人受到尊崇（衣冠指士人，俎豆是祭祀器具代指礼遇），亲自清理荒芜之地（披荆棘）建起书院楼台。这两句生动展现了建设过程的不易。
颈联用两个典故赞美太守："修文不愧梅鋗业"说他的文教建设堪比古代贤臣梅鋗的功业；"制锦还须子产才"把他比作春秋时期善于治理的子产。这是对太守才能的高度评价。
尾联"老我秋山亦何幸，登临先把落成杯"是诗人自谦：我这山野老人何其幸运，能率先登上新建的书院举杯庆贺。一个"幸"字道出了百姓对文化建设的欣喜之情。
全诗语言朴实却充满力量，通过"雨中归舟"、"披荆斩棘"等具体意象，让读者感受到从破除迷信到建设书院这一转变的艰辛与意义。最后举杯的场景尤其温馨，展现了官民共同推动文化进步的和谐画面。