现代解析
这首诗描绘了一个生动的场景：一辆马车（"彭彭者车"）停在河边，拉车的骏马（"矫矫骐馵"）却不愿套上轭具（"不以服轭"）。诗人通过这个画面，表达了对"君子"的复杂情感——既仰慕又带着隐隐的心痛（"使我心恻"）。
我们可以这样理解：
1. 马车和马儿的意象：就像现在看到一辆豪车配着名贵跑车轮胎，却闲置不用，让人惋惜
2. "不服轭"的深意：好马不愿被束缚，暗喻人才不愿被世俗规则限制
3. 情感矛盾：诗人对"君子"既向往又心疼，就像我们看到偶像坚持理想却过得辛苦时的心情
这首诗的魅力在于：
- 用日常场景表达深刻情感
- 短短几句就塑造出鲜明画面
- 留给读者想象空间：君子是谁？为何让人心疼？
它告诉我们：珍贵的事物（良马、人才）若不能物尽其用，会让人感到惋惜。这种对"怀才不遇"的感叹，古今相通。
张时彻
（1500—1577）浙江鄞县人，字维静，一字九一，号东沙。受业于族子张邦奇，治程朱学。嘉靖二年进士。历官福建、云南、山东、湖广、四川，所至有政绩，终官南京兵部尚书。五十三岁罢官里居。寄情文酒而不忘用世之志。有《明文范》、《善行录》、《救急良方》、《芝园定集》。