现代解析
这幅对联用简单有力的比喻，传递了追求学问的深刻道理。
上联"书山有约造其极"把书籍比作高山，意思是读书人要像登山者一样，主动与知识"约定"，不断攀登直到顶峰。这里的"造其极"不是真的到达终点，而是强调永不满足的探索精神——学问的高峰永远可以爬得更高。
下联"学海无穷得所归"把知识比作无边大海，前半句说学习没有尽头，后半句笔锋一转——虽然海洋浩瀚，但只要坚持探索，终能找到属于自己的港湾。这个"归"字很妙，既指学术上的成就，也暗含精神上的满足。
全联最打动人的是两种气质的平衡：既有"勇攀高峰"的豪迈（上联），又有"沉淀收获"的从容（下联）。用登山和航海这两个接地气的比喻，把抽象的学习过程说得生动可感。它告诉我们：追求知识既要保持进取心，也要懂得在探索中找到自己的方向。