现代解析
这首诗描绘了一位德高望重的隐士形象，通过自然景物与典故的融合，传递出对学问传承和人生境界的赞美。
前四句用松柏、云雾、竹林、池塘等意象构建了一个清幽高雅的隐居环境。"柏树挺拔松树坚韧"既写实景，又暗喻人物品格；"水云深处"营造出超脱尘世的氛围；月光倒映池塘的描写，暗示先辈精神如同月光般永恒照耀。
后四句转入对师生情谊和学问传承的赞叹。"横经依马帐"用汉代大儒马融的典故，追忆当年跟随先生求学的时光；"点雪立程门"化用程门立雪的著名故事，展现尊师重道的精神。最后两句将先生比作汉代大儒董仲舒（广川），赞颂他虽隐居田园却培育英才，必将福泽后世。
全诗巧妙地将自然景物与历史典故相结合，既展现了隐士生活的清雅，又突出了师生情谊的珍贵，更表达了学问传承的永恒价值。诗中"松柏""月光""积雪"等意象都带有象征意味，共同构建出一个既真实又充满理想色彩的精神世界。