儿童漫相忆，行路岂知难。
现代解析
这句诗用孩子的视角道出了人生中两种不同的心境，读来既天真又深刻。
前一句"儿童漫相忆"像一幅童趣画——孩子们回忆往事时总是无忧无虑的，就像随手翻看涂鸦本，想起的都是捉迷藏的欢笑、溪边捉蝌蚪的趣事。这种回忆带着糖果般的甜味，纯粹而不掺杂沉重。
后一句"行路岂知难"笔锋一转，用孩子天真的反问戳破成人世界的真相：当大人说"前路艰难"时，正在玩泥巴的孩子会困惑地歪着头问"走路有什么难的呀？"这种孩童式的发问反而揭示了一个深刻道理——人生很多困难其实是成长过程中被强加的认知，就像孩子学步时跌倒了会立刻爬起来，而大人跌倒前就先怕了。
两句对照之下，诗人悄悄在我们心里种下一颗种子：或许人生本没有那么多"艰难"，是我们弄丢了孩子般单纯面对世界的能力。这种用天真视角反衬现实的手法令句子充满张力，就像用蜡笔画出的人生哲理，色彩明快却意味深长。
元好问
元好（hào）问（1190年8月10日—1257年10月12日），字裕之，号遗山，世称遗山先生。太原秀容（今山西忻州）人。金末至大蒙古国时期著名文学家、历史学家。元好问是宋金对峙时期北方文学的主要代表、文坛盟主，又是金元之际在文学上承前启后的桥梁，被尊为“北方文雄”、“一代文宗”。他擅作诗、文、词、曲。其中以诗作成就最高，其“丧乱诗”尤为有名；其词为金代一朝之冠，可与两宋名家媲美；其散曲虽传世不多，但当时影响很大，有倡导之功。有《元遗山先生全集》、《中州集》。