石室寄林端,时来玩幽赜。

出自 宋代 朱熹 《奉同张敬夫城南二十咏》

纳湖
诗筒连画卷,坐看复行吟。想像南湖水,秋来几许深。

东渚
小山幽桂丛,岁暮霭佳色。花落洞庭波,秋风渺何极!

咏归桥
绿涨平湖水,朱栏跨小桥。舞雩千载事,历历在今朝。

船斋
考盘虽在陆,滉漾水云深。正尔沧洲趣,难忘魏阙心。

丽泽堂
堂后林阴密,堂前湖水深。感君怀我意,千里梦相寻。

兰涧
光风浮碧涧,兰杜日猗猗。竟岁无人采,含薰祗自知。

书楼
君家一编书,不自圯上得。石室寄林端,时来玩幽赜。

山斋
藏书楼上头,读书楼下屋。怀哉千载心,俯仰数椽足。

蒙轩
先生湖海姿,蒙养今自閟。铭坐仰先贤,点画存彖系。


疏此竹下渠,漱彼涧中石。暮馆绕寒声,秋空动澄碧。

卷云亭
西山云气深,徙倚一舒啸。浩荡忽搴开,为君展遐眺。

柳堤
渚华初出水,堤树亦成行。吟罢天津句,薰风拂面凉。

月榭
月色三秋白,湖光四面平。与君凌倒景,上下极空明。

濯清
涉江采芙蓉,十反心无斁。不遇无极翁,深衷竟谁识?

西屿
朝吟东渚风,夕弄西屿月。人境谅非遥,湖山自幽绝。

淙琤谷
湖光湛不流,嵌窦亦潜注。倚杖忽琮琤,竹深无觅处。

听雨舫
彩舟停画桨,容与得欹眠。梦破蓬窗雨,寒声动一川。

梅堤
仙人冰雪姿,贞秀绝伦拟。驿使讵知闻,寻香问烟水。

采菱舟
湖平秋水碧,桂棹木兰舟。一曲菱歌晚,惊飞欲下鸥。

南阜
高丘复层观,何日去登临?一目长空尽,寒江列暮岑。

现代解析

这句诗描绘了一个隐士在山中石室独居,偶尔邀请友人林端前来共赏幽深景致的画面。我们可以这样理解:

1. 场景构建:
"石室"不是冰冷的山洞,而像现代人精心装修的山间小屋,是隐者远离尘嚣的精神家园。"寄"字用得巧妙,仿佛石室是暂时寄存身心的容器,暗示主人随时可能云游而去。

2. 人物关系:
"林端"既是友人名字,又暗合山林意象,就像现代人给朋友起"山哥""林叔"这类自然绰号。一个"玩"字打破隐士严肃形象,他们不是苦修者,而是懂得在幽静中找乐趣的生活家。

3. 意境解读:
"幽赜"指深奥的自然奥秘,但诗人不说"研究"而说"玩",就像现代人用"探秘""打卡"形容深度游。这种轻松态度告诉我们:领悟自然真谛不需要正襟危坐,带着游戏心态反而更能发现美好。

4. 现代启示:
这场景很像当代人的"周末隐居"——工作日拼命,周末约好友去山间民宿喝茶看云。诗句提醒我们:再忙也要给自己留个"石室",存一份能随时与知己共享的幽静。

朱熹

朱熹(1130年9月15日~1200年4月23日),行五十二,小名沋郎,小字季延,字元晦,一字仲晦,号晦庵,晚称晦翁,又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、逆翁。谥文,又称朱文公。汉族,祖籍南宋江南东路徽州府婺源县(今江西省婺源),出生于南剑州尤溪(今属福建三明市)。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物,世称朱子,是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。