现代解析
这首诗描绘了诗人乘船游览太白山五松书堂的情景，充满闲适与遗憾交织的复杂情绪。
前两句"荡漾清溪两浆飞，趋行不及到斜晖"用动态画面开篇：小船在清澈溪流中快速划行，船桨激起水花，但尽管加速划船，还是没能在夕阳西下前赶到目的地。这里通过"飞"字和"不及"的对比，既表现出行船的轻快，又透露出时间流逝的无奈。
后两句"无人跪进雕胡饭，只学卢仝啜茗归"转入典故的运用：前句用李白"跪进雕胡饭"的典故反衬，表达如今再没有热情招待的村民；后句借用唐代茶仙卢仝的典故，暗示自己只能像卢仝那样饮茶而归。两个典故一正一反，既表达了对往昔文人雅士待遇的怀念，又展现了随遇而安的豁达。
全诗通过"划船赶路-错过时辰-无人招待-饮茶而归"的叙事线索，在轻快的节奏中暗含淡淡惆怅，最终以品茶作结，体现了文人面对遗憾时的从容态度。诗中"清溪""斜晖""啜茗"等意象共同营造出清雅脱俗的意境，让读者仿佛看到一位文人墨客在山水间寻找精神慰藉的身影。
林桷
林桷，字子长，长乐人。淳熙初，为姑塾教授，为太守杨愿作《姑塾志》五卷。