送富朝奉还阙
君不见庆历承平道如砥，驰车八荒同一轨。
虏人鸱张怒螳臂，百万云屯若封豕。
又不见朔方横流涨天起，腐麦蛾飞木生耳。
扶携道路杂老幼，操瓢沟中半为鬼。
关河日夜刁斗惊，嫚书乘驷来渝平。
兵间持节得英杰，谈笑坐使羁长缨。
青社环城万区屋，发廪分曹具饘粥。
饥羸枯颊陡生光，丛冢不闻新鬼哭。
臧孙有后天匪亲，闾门容容车何足论。
朅来濉上见犹子，雄姿宛有典型存。
骅骝已渡渥洼水，朝燕暮越应千里。
行看玉勒驾銮舆，濯足瑶池从此始。
虏人鸱张怒螳臂，百万云屯若封豕。
又不见朔方横流涨天起，腐麦蛾飞木生耳。
扶携道路杂老幼，操瓢沟中半为鬼。
关河日夜刁斗惊，嫚书乘驷来渝平。
兵间持节得英杰，谈笑坐使羁长缨。
青社环城万区屋，发廪分曹具饘粥。
饥羸枯颊陡生光，丛冢不闻新鬼哭。
臧孙有后天匪亲，闾门容容车何足论。
朅来濉上见犹子，雄姿宛有典型存。
骅骝已渡渥洼水，朝燕暮越应千里。
行看玉勒驾銮舆，濯足瑶池从此始。
现代解析
这首诗描绘了北宋庆历年间的社会动荡与民生疾苦，同时歌颂了一位临危受命的官员（富朝奉）的功绩。全诗用对比手法展开，可以分成三部分理解：
1. 乱世图景（前12句）
- 先用"君不见"引出两个触目惊心的画面：一是外敌（辽、西夏）像发怒的螳螂和野猪般猖狂入侵，二是北方灾荒导致饿殍遍野，百姓捧着瓢在沟渠边等死。这两组比喻非常生动，把国家内忧外患的危急状况具象化。
2. 英雄力挽狂澜（中间8句）
- 转折出现在"兵间持节得英杰"：这位受命于危难的官员（富朝奉）谈笑间化解危机，在青州开仓赈灾，让枯瘦的灾民脸上重现光彩。这里用"丛冢不闻新鬼哭"的细节，侧面表现他救灾的成效。
3. 功成返京（最后8句）
- 最后以骏马（骅骝）渡水的意象，预言这位功臣将回到朝廷中枢（"瑶池"指皇宫），像周代臧孙氏那样建立不朽功业。结尾的"濯足瑶池"既是对他洗净征尘的想象，也暗含对其仕途更进一步的祝福。
全诗魅力在于：
- 画面感强：用"腐麦蛾飞""操瓢沟中"等细节让读者直观感受灾荒
- 对比鲜明：前半段的惨烈与后半段的希望形成戏剧性反差
- 人物塑造：通过"谈笑坐使羁长缨"等描写，展现主人公举重若轻的能臣形象
- 历史厚度：折射了北宋中期面临的外患（辽夏威胁）与内忧（黄河水患）双重困境
诗中"骅骝""瑶池"等典故虽典雅，但核心情感是朴实的——对救民于水火的官员的真诚赞颂，这种为民请命的精神在任何时代都打动人心。
杨时
（1053—1135）南剑州将乐人，字中立，号龟山。神宗熙宁九年进士。调官不赴。先后师事程颢、程颐，杜门不仕十年。历知浏阳、余杭、萧山，改荆州教授。金人攻汴京，坚论严为守备，除右谏议大夫；又反对割三镇以乞和，兼国子监祭酒。指斥蔡京蠹国害民，力辟王安石之学。高宗立，除工部侍郎。以龙图阁直学士致仕，专事著述讲学。卒谥文靖。与游酢、吕大临、谢良佐号为程门四先生，又与罗从彦、李侗等同列南剑三先生。其学术后被奉为程氏正宗。有《二程粹言》、《龟山先生语录》、《龟山集》。