现代解析
这首诗描绘了一个晚春时节药苗生长的画面，并融入了作者对生命与学问的思考。
前两句"药苗晚种已青青，应念尪羸与养形"写的是晚种的药苗已经长得青翠茂盛，让人联想到体弱多病的人需要调养身体。这里用青青药苗暗喻生命的顽强，即使晚种也能茁壮成长，同时也暗示养生的重要性。
后两句"肯为嵇生徒著论，便同玄晏剩翻经"运用了两个典故：嵇康是魏晋时期著名的思想家，玄晏是汉代经学家。意思是说与其像嵇康那样空谈理论，不如像玄晏那样实实在在地研读经典。表达了作者务实的态度，认为实际行动比空谈理论更有价值。
整首诗通过药苗生长的自然景象，引发出对生命养护和治学态度的思考。语言朴实自然，用典恰当而不晦涩，展现了宋代文人将日常生活与哲理思考相结合的典型风格。诗中既有对自然生命的观察，又包含深刻的人生智慧，教导人们要脚踏实地，注重实际。
晁说之
晁说之（1059年—1129年），字以道、伯以，因慕司马光之为人，自号景迂生，济州钜野（今山东巨野）人。元丰五年（1082），进士及第，苏东坡称其自得之学，发挥《五经》，理致超然，以“文章典丽，可备著述”举荐。范祖禹亦以“博极群书”荐以朝廷，曾巩亦力荐。晁说之与晁补之、晁冲之、晁祯之都是当时有名的文学家。