现代解析
这首诗描绘了一幅幽静险峻的山水画卷，通过生动的画面和巧妙的比喻传递出独特的情感。
前两句写潭边景色：沙水清澈不浑浊，突显环境的纯净；一只孤鸟在险峻处啼叫，营造出孤寂的氛围。这里用"挂"字形容鸟的位置，让画面更有立体感。
中间四句用丰富的想象描绘景物：弯曲的飞桥考验着过客的胆量，茂密的藤蔓巧妙地遮掩着溪流。诗人把云雾比作马融讲学时的红色帐幕，把岩石比作仙女闺房中的屏风，这些比喻既贴切又充满仙气。
最后两句是点睛之笔：诗人调侃朋友虽然向往仙果（象征超脱），但站在潭边看到陡峭的长梯还是会腿软。这种幽默的笔法既展现了景色的险峻，又透露出诗人对朋友亲切的调侃，让整首诗在仙气飘飘中多了几分人间烟火气。
全诗最妙处在于将险峻的山水与人文典故自然融合，既有"仙游"的飘逸，又有朋友间的真情流露，读来既觉意境高远，又倍感亲切。
苏辙
苏辙（1039—1112年），字子由，汉族，眉州眉山（今属四川）人。嘉祐二年（1057）与其兄苏轼同登进士科。神宗朝，为制置三司条例司属官。因反对王安石变法，出为河南推官。哲宗时，召为秘书省校书郎。元祐元年为右司谏，历官御史中丞、尚书右丞、门下侍郎因事忤哲宗及元丰诸臣，出知汝州，贬筠州、再谪雷州安置，移循州。徽宗立，徙永州、岳州复太中大夫，又降居许州，致仕。自号颍滨遗老。卒，谥文定。唐宋八大家之一，与父洵、兄轼齐名，合称三苏。