现代解析
这首诗讲的是一个爱书人老了还在拼命读书的故事，像一幅生动的"老学霸"自画像。
开头两句像镜头特写：白发老人（"老骎骎"）书还没读完，却已经急着把翻烂的书（"残编"）反复钻研。这里"更把""往复寻"几个动作特别传神，活灵活现画出老人较劲的样子——像极了我们遇到难题时较真翻资料的状态。
后两句是老人的内心独白：儒家经典（"六籍"）的深奥道理已经耗光了他的脑细胞，现在干脆把全部时间都用来钻研韩愈、杜甫的诗文。这里的精妙在于：
1. "心已耗"三字特别真实，就像现代人说"CPU烧干了"
2. 韩愈杜甫并称"韩杜"，代表唐诗巅峰，老人这是从哲学转向了文学
3. "子光阴"的说法很新鲜，把时间比作需要认真对待的贵客
全诗最打动人的是那种"学到老活到老"的执着。老人读书不是装样子，而是像小孩玩玩具一样认真较劲，连翻烂的书都不放过。这种纯粹的求知欲，让读书这件事变得特别可爱。诗人用生活化的场景告诉我们：真正的学问不在摆满新书的书架，而在那些被翻出毛边的旧书页里。
舒岳祥
（1236—?）台州宁海人，字舜侯，一字景薛。理宗宝祐四年进士。仕终承直郎。尝以文见吴子良，子良称其异禀灵识，如汉之贾谊。后以文学名。宋亡不仕，避地奉化，与戴表元友善，表元之学，得力于岳祥为多。尝读书于阆风台，人称阆风先生。著述统名《阆风集》。