现代解析
这首诗描绘了一幅秋日江边送别的画面，情感含蓄而深沉。
前两句（落叶秋江外，孤镫远树中）从大场景切入：秋叶飘落，江水远去，一盏孤灯在远处的树影中若隐若现。这里用“落叶”点明季节，也暗示离别的萧瑟；“孤镫”则烘托出送别时的孤独氛围。
三四句（片帆天上下，明月水西东）转向动态描写：一叶小舟在江天之间渐行渐远，明月倒映水中，随着波光摇曳。这两句画面开阔，既写出行者的漂泊，又暗含诗人目送之久、思念之远。
五六句（岐渚潮来白，晴霞暝更红）进一步渲染景色：岔路口的沙洲被潮水冲刷得发白，晚霞在暮色中反而更加红艳。这里用色彩的对比（白与红）强化了视觉冲击，也隐喻离别时复杂的心情——既有怅惘，也有对未来的期许。
最后两句（一尊临水驿，莫忘寄诗筒）是直接抒情：诗人临水举杯，叮嘱远行的朋友别忘记寄诗回来。看似平淡的嘱咐，却透露出深厚的友情和对重逢的期盼。
全诗的精髓在于：
1. 情景交融——每一处景物都带着情感，比如孤灯、片帆、明月，既是实景，又暗含离愁。
2. 画面感强——从近处的落叶、孤灯，到远处的帆影、霞光，层次丰富，像一幅水墨画。
3. 含蓄的深情——没有直接说“不舍”，但通过举杯、寄诗的细节，让读者感受到真挚的友谊。
普通人读这首诗，能联想到自己送别亲友的场景，体会到那种“默默目送、心中有话却说不尽”的复杂情绪。
舒岳祥
（1236—?）台州宁海人，字舜侯，一字景薛。理宗宝祐四年进士。仕终承直郎。尝以文见吴子良，子良称其异禀灵识，如汉之贾谊。后以文学名。宋亡不仕，避地奉化，与戴表元友善，表元之学，得力于岳祥为多。尝读书于阆风台，人称阆风先生。著述统名《阆风集》。