次韵周子车喜雨
平生报国无才力，日夜只祈天雨粟。
讵今岁事少差池，怪证谁云一而足。
入春郡国多苦旱，起瞻四方何蹙蹙。
陋邦愚守介其间，造物私之意何笃。
桑蚕有岁麦有秋，十里欣欣人足欲。
尔来勤雨才浃旬，日日眼穿云石触。
哀哉赤子命如线，亟吁苍穹求迓续。
果然马上天瓢翻，谁谓龙公悭一掬。
吾侪所学自孔氏，颇信此身兼位育。
真能办得一寸心，勺水固知焦可沃。
君诗信美嫌太夸，只恐流传辜自速。
八荒延首待甘霖，传说谁其踵芳躅。
讵今岁事少差池，怪证谁云一而足。
入春郡国多苦旱，起瞻四方何蹙蹙。
陋邦愚守介其间，造物私之意何笃。
桑蚕有岁麦有秋，十里欣欣人足欲。
尔来勤雨才浃旬，日日眼穿云石触。
哀哉赤子命如线，亟吁苍穹求迓续。
果然马上天瓢翻，谁谓龙公悭一掬。
吾侪所学自孔氏，颇信此身兼位育。
真能办得一寸心，勺水固知焦可沃。
君诗信美嫌太夸，只恐流传辜自速。
八荒延首待甘霖，传说谁其踵芳躅。
现代解析
这首诗是一位忧国忧民的地方官写的求雨感怀，字里行间透着真挚的情感和朴实的智慧。
开头作者自谦说报国无才，只能天天祈祷老天下"雨粟"（既指雨水也暗喻粮食）。今年庄稼收成不好，各种怪事接二连三，开春后各地都在闹旱灾，百姓愁眉不展。作为地方官，他夹在天地和百姓之间，深感责任重大。
中间描写了两种鲜明对比：往年风调雨顺时，桑蚕丰收、麦浪滚滚，百姓其乐融融；而如今连续十天眼巴巴盼雨，百姓命悬一线。于是他虔诚地向苍天祈祷，终于感动龙王降下甘霖。这里用"天瓢翻"形容大雨倾盆，既生动又带着民间传说的趣味。
最后作者谈到儒家思想：真正的读书人应该像孔子教导的那样，有"位育"之责（即处在官位就要养育百姓）。他认为只要诚心为民，一勺水也能救活焦渴的禾苗。他谦虚地说同僚的诗写得虽好但太夸张，而天下百姓真正需要的是像传说中商朝名相傅说那样能带来甘霖的贤臣。
全诗语言平实如话，像老农唠家常般娓娓道来，却把官员的焦虑、农民的期盼、降雨的喜悦层层递进地展现出来。最打动人的是那份"一勺水救焦苗"的信念——不在官职大小，而在是否真心实意为百姓做事。
高斯得
宋邛州蒲江人，字不妄。高稼子。理宗绍定二年进士。李心传修四朝史，辟为史馆校阅，分修光、宁二帝纪。因言事，忤宰相史嵩之，出为外官。淳祐六年复以论史嵩之事被排出外。历福建路计度转运副使，为宰相丁大全之党诬劾，夺职降官，大全罢，事始得白。恭帝德祐元年累官至参知政事，为宰相留梦炎乘间罢去。有《诗肤说》、《耻堂文集》等。