送郑德新任吉安掌教
阖闾城西岁云暮，梅花开遍江村路。暗香深处祖筵开，饯送衣冠皆旧故。
多君早年富文学，献艺词场称独步。一官掌教赵州城，坐拥寒毡守清素。
诸生济济遂乐育，法阐苏湖旧程度。光浮五彩笔生花，高折桂枝惊老兔。
西江此行喜升秩，身沐恩荣沾雨露。玉堂金马后为期，接踵夔龙筵□鹭。
现代解析
这首诗描绘了一幅冬日送别的温馨画面，同时赞美了友人郑德新的才华与品格。全诗可以分成三个部分来理解：
1. 冬日送别场景（前四句）
诗的开篇用"阖闾城西岁云暮"点明时间地点——苏州城西的岁末寒冬。此时江边村落梅花盛开，暗香浮动中，一场送别宴正在举行。"衣冠皆旧故"说明参加的都是老友，画面温馨又带着淡淡离愁，就像冬日里温暖的告别仪式。
2. 赞美友人成就（中间八句）
诗人用"多君早年富文学"开启对郑德新的称赞：他年轻时文采出众，在科举考场独树一帜（"独步"形容才华超群）。虽然现在只是赵州城的一名清贫教官（"寒毡"指教职清苦），但他像宋代教育家胡瑗（"苏湖教法"典故）一样培育出优秀学生。"笔生花""折桂枝"两句用比喻夸赞他教学成果斐然——学生文章精彩，科举高中，连月亮（"老兔"代指月宫）都为之惊讶。
3. 祝福未来前程（最后四句）
结尾转为对友人升迁的祝贺：这次调任江西（西江）是荣升，如同沐浴皇恩。诗人更预言郑德新未来会进入翰林院（"玉堂金马"），像古代贤臣夔、龙一样成为朝廷栋梁。最后半句虽有缺字，但"接踵"一词已透露出对他仕途更进一步的期待。
全诗亮点在于：
- 用"梅花暗香"营造高雅送别氛围，比直白写离愁更含蓄动人
- 通过"寒毡""五彩笔"等对比，突出主人公安贫乐道却育才有方的形象
- 结尾的升迁预言不显阿谀，反而延续了全诗对友人真诚的欣赏
就像现在朋友升职时，我们既会回忆他过去的努力，也会真心祝福他未来更好，这种古今相通的情感让诗歌至今读来仍觉亲切。