现代解析
这首诗描绘了一个充满生活气息的文人家庭场景，语言质朴却饱含深情。
前两句"覆地桐阴绿，中为人境庐"用梧桐树荫覆盖大地的画面，勾勒出一个清幽雅致的居住环境。"人境庐"既指实际住所，也暗喻这是远离尘嚣的理想居所。
中间四句通过日常细节展现家庭生活：兄弟二人分工明确（"刚柔分日课"），虽然分住不同房间（"兄弟各头居"），但生活简单温馨。即便忙碌时（"草草"）也会留饭招待，匆忙时（"匆匆"）也不忘读书学习，体现了文人家庭的生活情趣和治学态度。
最后两句转为亲切的询问：最近可曾来看我？可曾见到我的孩子衮师？这个突然的转折，在平淡的日常描写中注入了对亲友的牵挂，使整首诗顿时充满人情味。衮师可能是诗人孩子的乳名，这样的称呼更显亲昵。
全诗以家常话语写文人雅趣，在朴素的生活场景中透露出兄弟情谊、治学精神和家庭温暖，最后以对亲友的问候作结，显得真挚动人。
黄遵宪
黄遵宪（1848年4月27日～1905年3月28日）晚清诗人，外交家、政治家、教育家。字公度，别号人境庐主人，汉族客家人，广东省梅州人，光绪二年举人，历充师日参赞、旧金山总领事、驻英参赞、新加坡总领事，戊戌变法期间署湖南按察使，助巡抚陈宝箴推行新政。工诗，喜以新事物熔铸入诗，有“诗界革新导师”之称。黄遵宪有《人镜庐诗草》、《日本国志》、《日本杂事诗》。被誉为“近代中国走向世界第一人”。