有美人兮天一方，欲往从之道阻长。翩其乘风来帝旁，巍然一桂扶明堂。
冰盘玉果君赐酒，进讲归来坐清昼。却从闽峤望蓬莱，海气浑黄天影瘦。
春风一笺入明光，牛铎可使调宫商。低头再拜避三舍，世谓唐晋无文章。
先生阅人亦多矣，定不寻常种桃李。法鼓一震波旬惊，爨下之桐作焦尾。
尔来世道婧喧啾，百练化作绕指柔。茫茫万古落我后，传世岂必皆王侯。
红泉碧涧石齿齿，菖蒲著梅弄径蕊。我思脱我马口衔，归去从公给薪水。
《谢包宏斋著述科目之荐》现代解析
这首诗可以分成三个部分来理解：
第一部分（前六句）：
诗人用浪漫的想象开头，说有位品德高尚的美人（暗指包宏斋）住在遥远的地方，自己想追随却道路艰难。接着笔锋一转，描写这位美人乘风来到皇帝身边，像一棵高大的桂树支撑着朝堂。这里用"冰盘玉果"形容皇帝赐宴的精致，"进讲归来"说明包宏斋经常给皇帝讲课，是个受重用的学者。
第二部分（中间十句）：
诗人用"春风一笺"比喻包宏斋的推荐信像春风般温暖，说这封信送到朝廷后，连牛铃（比喻粗浅之物）都能奏出高雅音乐，夸张地表现推荐信的分量。接着谦虚地说自己文章不如唐代晋代名家，但称赞包宏斋眼光独到，像能辨别好木料的匠人（用焦尾琴的典故），在混乱的世道中保持清醒。
第三部分（最后六句）：
诗人感慨当下世道嘈杂，刚强之人也变得圆滑。但强调真正的传世之作不一定出自权贵，转而描绘清幽的自然景色（红泉、菖蒲等），最后表达想摆脱官场束缚（马口衔指官职），追随包宏斋过清贫但自由的生活。
全诗通过：
1. 神话般的比喻（美人、桂树）赞美推荐人
2. 精巧的对比（牛铃与宫商、唐晋文章）
3. 自然意象的转换（从朝堂到山涧）
表达了诗人对知遇之恩的感激、对官场的厌倦，以及对清高生活的向往。最动人的是最后"归去从公给薪水"的朴实愿望，把整首诗从华丽的赞美拉回到真挚的情感。
《谢包宏斋著述科目之荐》表达了什么情感？
《谢包宏斋著述科目之荐》写作背景是什么？
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萧立之
萧立之（一二○三～？）（生年据本集卷下《壬午元日试笔……》“年似渭滨人样子”、“记前壬午甫能冠”推定），原名立等，字斯立，号冰崖，宁都（今属江西）人。理宗淳祐十年（一二五○）进士。历知南城县，南昌推官，通判辰州。宋亡归隐。有《冰崖诗集》二十六卷，已佚。明弘治十八年九世孙敏辑刊《冰崖公诗拾遗》三卷。事见本集末附萧敏《识后》，明嘉靖《赣州府志》卷九有传。萧立之诗，以《四部丛刊》影印明弘治十八年刻本为底本。新辑集外诗附于卷末。