送李丞赴堂邑
年代：元末明初
《送李丞赴堂邑》原文
我等游燕冀，操舟河上过。
路逢两父老，白髭鬓皤皤。
自言令斯邑，前后知几何。
岂弟如父母，张令良不多。
往者不可作，来者谁同科。
吏治日芜秽，民病日沉痾。
语罢还太息，继以涕滂沱。
何况十年来，无岁无干戈。
黄尘迷道路，白骨被陂陀。
原田自膴膴，孰种麦与禾。
遗黎转茕茕，短褐不至腂。
念此丧乱际，思治意则那。
今焉亦已幸，得见羲与娥。
脱之涂炭中，所重在抚摩。
视民有如伤，圣德无偏颇。
载粮往赈给，下令蠲烦苛。
之子青云彦，绿发颜如酡。
壮志在经济，夙学崇丘轲。
一旦被推择，职此非由他。
丈夫贵立事，岁月如奔波。
丞乎岂负子，行矣勿蹉跎。
赠以辛苦辞，酌以金叵罗。
报政抑何日，天门郁嵯峨。
《送李丞赴堂邑》现代解析
这首诗讲的是一个叫李丞的官员被派往堂邑县任职，诗人通过描述当地百姓的苦难和期待，鼓励李丞要勤政爱民。
诗的开头介绍了堂邑县的地理位置，诗人路过这里时遇到两位白发老人。老人们感叹过去的好官不多，如今吏治腐败，百姓生活困苦，加上连年战乱，田地荒芜，百姓衣不蔽体。他们渴望能遇到清官，带领大家走出苦难。
诗人借此告诫李丞：现在朝廷派你去治理这个地方，是给你一个施展抱负的机会。你年轻有为，又饱读诗书，应该珍惜时光，勤勉为政，不要辜负百姓的期望。最后，诗人举杯为李丞送行，希望他早日做出政绩，得到朝廷的认可。
这首诗的核心思想是劝勉官员要体恤民情、勤政爱民。诗人通过描绘百姓的疾苦和期待，让读者感受到治理地方的责任重大，也体现了古代文人对清廉政治的向往。语言朴实，情感真挚，既有对现实的批判，也有对未来的期许。
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