现代解析
这首诗以长辈口吻赞美一位才华横溢的少年。全诗用亲切直白的语言，展现了"别人家孩子"的耀眼才华和平凡读书人的自叹不如。
前四句像惊叹的自我介绍："那个出色的孩子是谁家的啊？这么小就出名了！"诗人说现在会写文章的人不少，但像你这样小小年纪就能写好的实在罕见。这里用"缀文"（写文章）和"小年"（幼年）的对比，突出孩子的天赋异禀。
中间四句用三个生动比喻具体描写孩子的才华：像凤凰星座般耀眼（星凤），像美玉寒冰般清秀（玉冰），写起文章结构分明（联章成脉络），遣词造句合乎规范（缉句合规绳）。这些比喻既形象又带着长辈的宠爱。
接着两句用两位大文豪作比：说孩子比唐代神童李贺（长吉）还聪明，像被诗圣杜甫（少陵）亲自夸奖过似的。这是极高的赞誉，但带着亲切感，就像现在说"这孩子简直是文曲星下凡"。
最后两句笔锋一转，诗人自比"东鲁客"（山东来的普通读书人），在昏暗油灯（短檠）下熬到白头，与少年天才形成强烈对比。一个"可怜"道尽平凡读书人的心酸，也让前面所有赞美都落到了现实土壤里，使全诗更有感染力。
全诗就像一位老教师，先眉飞色舞地夸班上神童，最后想起自己苦读多年仍默默无闻，不禁摇头苦笑。这种从欣喜赞叹到怅然自怜的情绪转变，正是打动人心之处。
蒲道源
蒲道源（1260～1336），元代散曲家，诗人，字得之，号顺斋。世居眉州青神县（今属四川省），后徙居兴元南郑（今属陕西省）。初为郡学正，皇庆二年（一三一三）征为翰林编修，进应奉，迁国子博士，延祐七年（一三二〇）辞归。年七十被召为陕西儒学提举，不赴。著有《闲居丛稿》。他所著的《闲居丛稿》，平实显易，有承平之风。