现代解析
这首诗是作者借题写给一位叫"依然生"的朋友，用来安慰对方科举失意的作品。全诗通过对比古今人才际遇，表达了怀才不遇的感慨。
首联用汉代贾谊的典故，说汉代选拔人才看重真才实学，暗示如今科举制度已不如古时公平。贾谊是汉代著名才子，这里用"谁匹贾生"的反问，强调当代难觅真才。
颔联直指现实问题：现在年轻人都爬到了前辈头上（可能暗指科举中靠关系上位者），而"我"（指依然生）却还在原地踏步。这种对比凸显了社会的不公。
颈联具体描写依然生的遭遇：十年寒窗苦读（"献赋"指准备科举文章），却迟迟未能中举；看到别人高中（"看花"指看榜），更觉世态炎凉。这里"迟暮"二字特别沉重，暗示年华虚度。
尾联点明主旨：人生际遇本就充满偶然（指科举成败靠运气），即便高中夺魁（"夺标"）也未必是真才实学，所以不必为落榜太过介怀。最后"果然惊"三字耐人寻味，既说中举者自己都吃惊，也暗示这种结果未必合理。
全诗最大特点是善用对比手法：古今科举制度的对比、他人高中与自己落榜的对比、期望与现实的对比。通过这些对比，既安慰了朋友，也批判了科举制度的弊端。语言看似平淡，实则饱含愤懑，最后两句尤其能引发寒门学子的共鸣。