现代解析
这首诗用简单的比喻讲了一个深刻的道理：做事要讲究方法，既要踏实肯干，也要懂得变通传承。
前两句用"插锹"和"叉手"两个动作对比——插锹是埋头苦干，叉手是站着指挥，说这两种方式看似不同，但都是为了完成大目标（"立大功"）。就像种地，光会挥锄头不够，还得知道什么时候该停手观察。
后两句说虽然前人已经总结了不少经验（"有数通呈了"），但更重要的是把这些好方法传下去（"留得高传"），让整个家族/团队越来越强。就像老农把种地秘诀教给子孙，比单纯自己多收几担粮食更有意义。
全诗妙在把做人做事的智慧藏在种地这样平常的场景里，告诉我们：真正的能干，是既会动手实践，又懂思考总结，还会培养后人。这种接地气的智慧，到今天都很有用。
释慧方
释慧方，号超宗，俗姓龚，临江（今江西樟树西南）人。十七岁试经得度，历参名宿，执侍悟新禅师十四年。徽宗宣和中，初住隆庆寺，迁住吉州禾山寺、洪州云岩寺。为南岳下十四世，黄龙死心悟新禅师法嗣。有《超宗慧方禅师语录》一卷（收入《续藏经》）。《嘉泰普灯录》卷一○、《五灯会元》卷一八有传。今录诗三十九首。