商丘大中丞寓斋观明宣宗黑白二鼠图
高斋间敞邗江滨，红柽小几无埃尘。却立况有班剑人，何物上案登柈行，昔者隆准太祖孙，手提图箓当乾坤。
宝跗妙迹世莫伦，挥毫幻出窃齧身。一行欲前势复蹲，一似避匿穿墉奔。
一体兑色清如冰，一秉正气衣元纁。唧啾小语若可闻，欲穴寝庙窥甏盆。
锦窠装褙洁可扪，似此尚是无牙君。吾闻宣皇业峥嵘，蹇夏论道杨歌赓。
涤除贪秽何谆谆，窒塞幸路官箴清。此辈意态如火明，肢体毛发传其形。
麦须豆眼了然存，铸鼎象物神奸惊。纵有甘口恶不悛，白日肯许行成群。
洪永大党谁陶钧，赖此敏手工渲皴。后来《尔雅》虫鱼烦，谓䶂谓豹忘其真。
白日据社不可熏，女奴饱食睡思昏。米脂盗食仓与囷，瓠肥不容丞相嗔。
一时暴斗黠鼠掀，偷人目睛王其民。衣冠齧碎食单贫，此物与器同缤纷。
周之成康汉景文，唐称贞观宋仁神。星罗棋布如排匀，若宣岂是寻常生，豳图织妇歌《南薰》，《猗兰》招饮颁群臣。
以类考之不待论，公乎东里光荣新。
现代解析
这首诗描绘的是在商丘一位官员家中观赏明代宣宗皇帝所画《黑白二鼠图》的场景，通过生动的画面和深刻寓意，展现了艺术与现实的巧妙结合。
第一部分：画作场景的生动描绘
诗歌开篇先描写了观赏画作的环境：宽敞的书斋靠近邗江边，红木小几一尘不染，还有侍卫肃立一旁。接着聚焦画中的两只老鼠——一只黑鼠，一只白鼠。诗人用动态的语言刻画它们的姿态：黑鼠像要向前又蹲伏，白鼠似在躲藏又奔跑。黑鼠“清如冰”，白鼠“衣元纁”（穿着深红色），仿佛能听到它们“唧啾”的细语，甚至想钻洞偷吃。画作装裱精美，老鼠虽无牙却栩栩如生。
第二部分：画作的深层寓意
诗人由画联想到明宣宗（宣德皇帝）的治国之道。宣宗在位时政治清明，重用贤臣（如“蹇夏”“杨士奇”），肃清贪官，官场风气端正。画中老鼠的形态被比作贪官污吏——它们“麦须豆眼”（细节逼真），如同古代铸鼎刻画的奸邪形象，警示世人。诗人强调：即使老鼠（贪腐）再狡猾，也难逃白日的制裁（法律光明）。
第三部分：借古讽今的社会批判
后半段转向对现实的讽刺。诗人批评后世对老鼠（腐败现象）的称呼越来越复杂（如《尔雅》中的“䶂”“豹”），却忘了其本质。老鼠霸占粮仓（比喻权贵贪腐），百姓挨饿，甚至“偷人目睛”（害人至深）。而官员（“女奴”）却饱食昏睡，无视民间疾苦。诗人借古喻今，对比宣德盛世与当下乱象，暗指社会需要清明政治。
结尾：对理想治世的呼唤
最后，诗人列举周成康、汉景帝、唐太宗、宋仁宗等明君，称赞宣宗并非平庸之君，而是像他们一样贤明。画中的老鼠题材（《豳风》织妇、《猗兰》宴饮）实为警世之作，呼吁当政者（“东里”指官员）应以史为鉴，重振朝纲。
诗歌精髓
1. 艺术与现实的结合：通过细致描绘画中老鼠，影射官场腐败，展现“画中有深意”的巧妙构思。
2. 讽刺与警示：借宣德治世的清明，反讽当时社会的贪腐横行，呼吁统治者肃清吏治。
3. 生动的比喻：老鼠形象贯穿全诗，既是画作主角，又是贪官象征，通俗易懂又发人深省。
这首诗的魅力在于：用老鼠的小题材，揭示治国的大道理，既有幽默的画面感，又有尖锐的社会批判，读来耐人寻味。