诗一首

聊辍清都玉笋班,虎符犹得控荆蛮。
已见五溪谈笑了,坐追九辨典刑还⑴。

现代解析

这首诗描绘了一位官员从清贵的朝堂职位调任到边远地区掌管军政的情景,展现了人物从容豁达的胸怀。

前两句"聊辍清都玉笋班,虎符犹得控荆蛮"用对比手法:首句写主人公离开京城清雅的文官行列("玉笋班"比喻朝中清贵的文官群体),次句转折说虽外放却仍掌握兵权("虎符"是调兵信物,"荆蛮"指南方未开化之地)。一雅一野的对比,突出人物处境的转变。

后两句"已见五溪谈笑了,坐追九辨典刑还"进一步展现人物心态:在五溪(泛指南方少数民族聚居地)与当地人谈笑自若,同时不忘推行国家法典("九辨典刑"代指完善的法律制度)。"谈笑"与"典刑"的并置,既表现亲和力又彰显治理决心。

全诗亮点在于:通过"离京-赴任""谈笑-立法"的双重对比,塑造了一位既能适应环境变化,又坚守职责的官员形象。诗中"虎符控荆蛮"的英武与"五溪谈笑"的随和形成有趣反差,使人物形象丰满。看似平淡的叙述中,暗含对主人公能文能武、刚柔并济的赞赏。