现代解析
这首诗描绘了诗人对师父的深切思念，以及求仙问道的内心历程，语言朴素却情感真挚。
开头四句勾勒出一幅春日溪边送别的画面：云溪流水潺潺，岸边桃花飘香。诗人目送师父乘着小船，消失在苍茫水天之间。这里用桃花点明时节，用"沧浪"（青苍色的水波）暗示仙家境界，为全诗奠定缥缈的基调。
中间四句写别后相思之苦：师父去向成谜，诗人泪落如雨。黄鹤（仙人的坐骑）不再飞来，只有云雾笼罩着分别之地。这里"黄鹤"是修仙的象征，它的消失暗示仙缘难续，而"云深"二字既写实景，又暗喻求仙之路的渺茫。
后六句通过时间流逝强化思念：石渠边的泉水叮咚作响，诗人已三度看到菖蒲（水生植物）枯荣。日夜魂牵梦萦，思绪像流水般奔向东海。最后两句点明主旨：虽然怀揣着师父临别的教诲，但只能通过反复诵读《消魔经》（道教经典）来排遣惆怅。这里的"三见菖蒲生"暗示三年时光，"东溟"（东海）暗指蓬莱仙山，展现诗人始终未放弃修仙之志。
全诗以流水为线索，将桃花、云霞、黄鹤、菖蒲等意象串联，在时空转换中展现执着追寻与无奈怅惘的交织。最打动人的是那种平凡人的修仙情怀——没有夸张的仙术描写，只有对师父最朴素的牵挂，以及日复一日坚持修行的身影。
陈陶
陈陶(约公元812—约885年)：字嵩伯，号三教布衣。《全唐诗》卷七百四十五“陈陶”传作“岭南(一云鄱阳，一云剑浦)人”。然而从其《闽川梦归》等诗题，以及称建水(在今福建南平市东南，即闽江上游)一带山水为“家山”(《投赠福建路罗中丞》)来看，当是剑浦(今福建南平)人，而岭南(今广东广西一带)或鄱阳(今江西波阳)只是他的祖籍。早年游学长安，善天文历象，尤工诗。举进士不第，遂恣游名山。唐宣宗大中(847—860年)时，隐居洪州西山(在今江西新建县西)，后不知所终。有诗十卷，已散佚，后人辑有《陈嵩伯诗集》一卷。