赠进士王雄

河清海晏少波涛,几载垂钩不得鳌。空向人间修谏草,
又来江上咏离骚。笳吹古堞边声远,岳倚晴空楚色高。
何事明廷有徐庶,总教三径卧蓬蒿。

现代解析

这首诗讲的是一个怀才不遇的读书人王雄的故事,用钓鱼比喻求取功名,用历史典故表达对现实的无奈。

前四句说:现在天下太平(河清海晏),但王雄多年努力(垂钓)却始终没能成功(不得鳌)。他在朝廷认真提建议(修谏草),却像屈原一样被贬到江边写诗(咏离骚)。这里用钓鱼比喻科举考试,用屈原比喻正直的人反而被冷落。

后四句写眼前景色:边关的号角(笳吹)和城墙(古堞)显得遥远,晴空下的楚地高山巍峨。最后两句用典故发问:为什么朝廷里明明有徐庶这样的人才(暗指王雄),却总是让他们像隐士一样(三径蓬蒿)在家种地?这是替王雄打抱不平。

全诗用对比手法:太平盛世与个人失意、朝廷建言与江湖漂泊、壮丽山河与人才埋没,通过这些反差,表达了诗人对朋友遭遇的同情,也暗含了对当时社会不重视人才的批评。诗中用典自然,比如"垂钓"暗指姜太公八十岁才被周文王发现的故事,"徐庶"是三国时被迫离开刘备的谋士,这些典故让懂的人会心一笑,不懂的也能从字面理解诗意。