秣陵灌花奴
灌花奴，老且秃，千里来依瀛海曲。巧作河阳烂漫春，羞为白下纪纲仆。
学圃当年事已空，朝华夕秀感秋风。主人节钺何时谢，平泉策策鸣孤桐。
草茅三径杂荃蕙，传舍间田榛莽封。我本秦淮旧花叟，花残木剩身安容。
知君惜花兼感旧，愿守君家花数丛。予闻太息还深省，往事浮云催短景。
忆昔书生出塞时，风霜朔漠圭棱凛。艰难磊落世谁知，貂敝砚穿巾笥冷。
际遇军中祇白衣，历官清要声名迥。三十年来特达知，开府勋名重行省。
种花能回天地春，要使奇温生万井。畿辅家刊堕泪碑，祇今父老犹悲哽。
碌碌灌花奴，家藏十获书。愿取橐驼裁树意，甘棠遍植万千株。
现代解析
这首《秣陵灌花奴》通过一个老花匠的故事，展现了人生际遇与家国情怀的交织。全诗可分为三个层次：
第一层（开头到"愿守君家花数丛"）像电影开场般，先给我们看一个头发稀疏的老花匠形象。他从远方来到瀛海之滨，虽然种得一手好花，却耻于做权贵的仆人。秋风中的花园让他想起往事，主人家的兴衰如同过眼云烟，而他只想守着几丛花安度晚年。这里用"灌花奴"的视角，暗喻普通人面对时代变迁的无奈。
中间部分（"予闻太息还深省"起）突然切换镜头，开始回忆"书生出塞"的壮年往事。这里其实是老花匠在自述身世——他曾是个历经风霜的读书人，穿着破貂裘、用着旧砚台，在军中默默无闻。三十年的奋斗才换来功名，就像种花人想让温暖遍布人间。这段用"种花能回天地春"的比喻，把种花和治国巧妙联系起来。
最后四句是点睛之笔。老花匠虽然平凡，却藏着智慧（"十获书"指农书），他愿效仿古人种树造福百姓的智慧，让象征仁政的甘棠树遍布天下。全诗最妙的是把种花这件小事，写成了关乎家国大业的隐喻——就像精心培育花朵，治理国家也需要耐心与匠心。
诗人用老花匠的口吻，道出了"位卑未敢忘忧国"的情怀。那些种花的细节（秃头、破砚台）让故事真实可感，而"甘棠""堕泪碑"这些典故又把意境升华。我们看到的不仅是一个园丁，更是一个将个人命运与国家相连的读书人形象。