现代解析
这首诗描绘了一幅建溪的山水画卷，通过平实的语言传递出对自然美景的怀念。
前两句"六幅轻绡画建溪，刺桐花下路高低"直接点题：六幅薄绢上画着建溪风光，刺桐花开的小路高低起伏。这里用"轻绡"形容画布，暗示画面的轻盈灵动；"刺桐花"点明季节，是南方特有的景致。
后两句"分明记得曾行处，祗欠猿声与鸟啼"是点睛之笔：画中的景色如此熟悉，分明就是曾经走过的地方，唯独缺少了猿猴的叫声和鸟儿的啼鸣。诗人用"记得"二字将画面与现实连接，又用"祗欠"巧妙道出画作虽美，却无法完全还原自然生机的遗憾。
全诗妙在：
1. 用对比手法，将静态的画与记忆中的实景对照
2. 抓住"声音"这个细节，让读者感受到画面缺少的灵动感
3. 语言朴素却意境深远，让人读后能立刻在脑海中构建出建溪的山水画卷
这种"以画忆景"的写法，既赞美了画作的逼真，又表达了对真实自然的向往，非常贴近普通人的情感体验。
方干
方干（809—888）字雄飞，号玄英，睦州青溪(今淳安)人。擅长律诗，清润小巧，且多警句。其诗有的反映社会动乱，同情人民疾苦；有的抒发怀才不遇，求名未遂的感怀。文德元年(888年)，方干客死会稽，归葬桐江。门人相与论德，谥曰“玄英先生”，并搜集他的遗诗370余篇，编成《方干诗集》传世。《全唐诗》编有方干诗6卷348篇。宋景佑年间，范仲淹守睦州，绘方干像于严陵祠配享。