现代解析
这首诗描绘了一幅夜晚经过练渎（古代地名）时的景象，并借古讽今，表达了对历史与现实的思考。
前两句写景：松林间风声飒飒（"谡谡"形容风声），溪水波光粼粼（"粼粼"形容水光）。这里曾经金碧辉煌（"金琐"指华丽的装饰），军号声（"画角"）仿佛还回荡在耳边。这两句用声音和光影的对比，营造出静谧中带着历史沧桑感的氛围。
后两句用典抒情：借用春秋时吴王夫差"水犀军"（穿水犀甲的三十万大军）的典故，与孔子"君子六千人"（指德行高尚的贤人）作对比。诗人通过反问，表达真正的力量不在于军队数量（三十万），而在于人的品德与才能（六君子），暗含对当时社会重武力轻德行的批评。
全诗特色在于：
1. 动静结合 - 风声、水光与历史遗迹的静默形成对比
2. 今昔对照 - 眼前的景色与历史典故相互映照
3. 以小见大 - 通过具体景物引发对治国之道的思考
诗人用简洁的画面和巧妙的用典，传递了"得人心者得天下"的深刻道理，这种借古喻今的手法让诗意既含蓄又有力。