观𨽻古孝经
穹碑大如隼，字画示古𨽻。
炳朗金薤垂，钩联铁纽系。
横披若伏波，坚竖如执彗。
古人书法精，点缀分巨细。
圣经旨义明，谟训督奋励。
赫赫李唐朝，玄宗亦英帝。
涣词出宸思，揭书题圣制。
执笔表前代，勒石诏后世。
惜哉西南行，不作苞桑计。
炳朗金薤垂，钩联铁纽系。
横披若伏波，坚竖如执彗。
古人书法精，点缀分巨细。
圣经旨义明，谟训督奋励。
赫赫李唐朝，玄宗亦英帝。
涣词出宸思，揭书题圣制。
执笔表前代，勒石诏后世。
惜哉西南行，不作苞桑计。
现代解析
这首《观古孝经碑》用生动的比喻和简洁的语言，描绘了一块唐代古碑的书法艺术和历史价值，同时暗含对历史的感慨。全诗可分为三个部分来理解：
第一部分：碑刻的视觉震撼（前八句）
诗人用一系列形象的比喻让读者"看见"这块碑：
- "大如隼"形容碑石如猛禽般气势逼人
- "金薤垂""铁纽系"用金属质感比喻书法笔画的力道（金薤指韭菜叶般的金饰，形容笔画流光）
- "伏波"（卧倒的波浪）和"执彗"（握着的扫帚）分别形容横竖笔画的动态美
通过这些比喻，我们仿佛看到一块刚劲有力、粗细有致的书法杰作，感受到古人"书法精"的艺术造诣。
第二部分：历史背景（中间六句）
揭示这是唐玄宗时期刻的《孝经》碑：
- "圣经"指儒家经典《孝经》，内容关于孝道伦理
- "谟训"指碑文中的治国训诫
- "赫赫李唐朝"直接点明大唐盛世
- "玄宗亦英帝"看似称赞唐玄宗英明，实为后文感慨埋下伏笔
诗人特别强调这是皇帝亲自下令（"宸思""圣制"）刻碑，想通过书法（"执笔"）和石碑（"勒石"）让治国理念流传后世。
第三部分：历史反思（最后两句）
笔锋突然转折：
- "西南行"暗指安史之乱时唐玄宗逃往四川
- "苞桑计"典出《易经》，指巩固根基的治国方略
诗人惋惜：如此重视孝道教育的玄宗，后来却因治国失策导致盛世崩塌。石碑虽在，盛世已逝，形成强烈反差。
全诗亮点：
1. 书法如见：不用专业术语，用日常事物（波浪/扫帚/金属）让读者想象书法之美
2. 以小见大：通过一块碑，折射整个盛唐的兴衰
3. 含蓄批评：表面赞颂，实则用"惜哉"二字点出玄宗晚节不保的历史教训
这种"见物思史"的写法，让普通读者也能从具体的石碑感受到抽象的历史沧桑，正是古诗"言有尽而意无穷"的魅力所在。