现代解析
这首诗描绘了皇帝大赦天下的喜庆场景，以及诗人对未来的雄心壮志。
前四句写大赦令带来的欢腾景象：深夜传来赦免囚犯的圣旨，第二天举国上下都沉浸在欢乐中。官员们沐浴皇恩，学子们也都受到感召。这里用"蔼蔼"形容官员众多，"跄跄"表现学子们恭敬有礼的样子，画面感很强。
后四句转向诗人自己的抱负：他想为治国安邦献计献策，却懒得像隐士那样泛舟钓鱼。最后用韩信（淮阴侯）的典故，自信地表示自己很快就能出人头地。"蹑云"比喻志向高远，"钓月"代表隐居生活，"跨龙头"指科举高中，这些比喻都很生动。
全诗最打动人的是那种积极向上的精神气。既有对皇恩浩荡的感恩，又有"我也要建功立业"的豪情，读来令人振奋。诗人用欢快的笔调写大赦，用自信的口吻说抱负，两相对照，展现了一个胸怀大志的读书人形象。