摸鱼儿 其三 题田苕溪止园课子图，名维翰，巴县人，前将军署秘书
年代：清末近现代初
《摸鱼儿 其三 题田苕溪止园课子图，名维翰，巴县人，前将军署秘书》原文
儿时况味堪同领，指点夜灯红处。
朝复暮。
听雏凤声清，不觉老怀慰。
读书有子。
但几净窗明，香温茶熟，此外复可慕。
披图顾。
仿佛吾家衡宇，负了一楼烟雨（余家有烟雨阅耕楼。）。
山容水态当门好，自得林泉幽趣。
侬也误。
尚破帽、残衫频年困羁旅。
栖栖何苦。
忆负床童孙，教诲无能，虚把春光度。
《摸鱼儿 其三 题田苕溪止园课子图，名维翰，巴县人，前将军署秘书》现代解析
这首词描绘了一位父亲在田园生活中教导孩子的温馨场景，同时流露出对漂泊生活的无奈和对家庭温暖的向往。
上阕用陶渊明归隐的典故开篇，把自家比作陶渊明的田园居所。通过"夜灯红处"的细节，生动展现了父亲在灯下教导孩子的温馨画面。"雏凤声清"的比喻既表现了孩子的聪慧，也透露出父亲听到孩子读书声时的欣慰。最后用"几净窗明，香温茶熟"的朴素生活细节，表达了知足常乐的人生态度。
下阕笔锋一转，作者看着画作联想到自己的家。"一楼烟雨"的描写既是对家乡景色的怀念，也暗含漂泊在外的惆怅。随后用"破帽残衫"的形象，直白地表达了多年困顿的羁旅生涯。结尾处想到家中无人教导的孙儿，流露出深深的愧疚和时光虚度的感慨。
全词最大的特点是真实感人，没有华丽的辞藻，只用生活化的语言和场景，就写出了天下父母共同的心声：既享受教导子女的天伦之乐，又为生活所迫不得不离家的矛盾心理。这种朴实无华却真挚动人的表达方式，正是这首词的魅力所在。
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