烧诗
汨罗江上一女子，生来二十九年矣。
文章牢落苦无成，滔滔岁月看流水。
忆昔儿时喜读书，操治简策若蚕枲。
先公经术寿日月，茫茫沧海失涯矣。
自陈榛椇执中馈，墨守膏肓百不理。
夫子论诗独逴跞，苍龙出没天河里。
书窗讽咏有倡和，往往驽骀随騄駬。
贞松百岁连枝叶，庶几文字共终始。
岂知人事倏变迁，羸者未亡壮者死。
黔娄先生终有谥，柳下大夫何须诔。
孤儿顽稚须教诲，旧经重翻颡有泚。
惟有诗稿不可读，使我徒增忉怛耳。
呼儿爇火摧烧之，长向九京伴才鬼。
文章牢落苦无成，滔滔岁月看流水。
忆昔儿时喜读书，操治简策若蚕枲。
先公经术寿日月，茫茫沧海失涯矣。
自陈榛椇执中馈，墨守膏肓百不理。
夫子论诗独逴跞，苍龙出没天河里。
书窗讽咏有倡和，往往驽骀随騄駬。
贞松百岁连枝叶，庶几文字共终始。
岂知人事倏变迁，羸者未亡壮者死。
黔娄先生终有谥，柳下大夫何须诔。
孤儿顽稚须教诲，旧经重翻颡有泚。
惟有诗稿不可读，使我徒增忉怛耳。
呼儿爇火摧烧之，长向九京伴才鬼。
现代解析
这首诗讲述了一个女子在汨罗江边度过二十九年的故事，充满了对命运的无奈和对逝去时光的感伤。
开篇直接点明女子的处境：她生活在汨罗江边，已经二十九年了。虽然从小爱读书，但文章事业毫无成就，只能眼看着岁月像江水一样流逝。这里用"滔滔流水"比喻时间飞逝，很形象。
接下来回忆童年：她小时候很喜欢读书，像蚕吃桑叶一样勤奋学习。父亲教她经典学问，但那些知识就像大海一样无边无际，难以掌握。这里用"蚕枲"和"沧海"的比喻，生动表现了学习的艰辛。
然后转折到现实：婚后她忙于家务，墨守成规，对诗书不再上心。但丈夫却擅长写诗，才华横溢。他们曾经在窗前吟诗作对，她虽然不如丈夫，但也跟着学习。用"驽骀随騄駬"（劣马跟着良马跑）来形容这种关系，很贴切。
诗中提到他们本想像百年松树一样白头偕老，共同钻研学问。但世事难料，丈夫突然去世，留下她和年幼的孩子。"羸者未亡壮者死"这句特别让人心酸，瘦弱的妻子活着，强壮的丈夫却死了。
最后是最动人的部分：她含泪重新研读经典来教育孩子，但丈夫的诗稿实在不忍卒读，因为一看就伤心。于是她叫孩子烧掉诗稿，让这些诗篇去陪伴地下的才子。这个烧诗的决定，既是对痛苦的逃避，也是对丈夫的祭奠。
全诗通过一个普通女子的视角，写出了知识女性的困境、婚姻生活的现实、丧偶的痛苦，以及面对命运时的无奈。语言朴实但情感真挚，特别是最后烧诗的场景，让人感受到深深的哀伤。诗中多处运用比喻，把抽象的情感变得具体可感，这是它最打动人的地方。