渡淮
我观淮之源，东行已千里。
扁舟一日下长淮，似与故人相见喜。
不知渡越几涧谷，清澈尚尔无泥滓。
澹然端肯与我俱，试问故人能有几。
荡云沃日穷眼界，茫茫直与天相似。
万艘络绎鼓风蒲，翳翳尘飞明镜里。
况闻水伯时恶剧，雷击风掀浪山起。
岂知生处极幽深，清浅涓涓⑴一泓尔。
吾闻古来养心者，扩而充之亦如此。
自惭学问太迂疏，十载不离蛙井底。
潢污断港何足道，所得未能充口耳。
忽惊浩浩东倾海，会令百川皆绕指。
君看厚地一撮土，本来也是无多子。
人间万事须自强，嗟我蹉跎今老矣。
扁舟一日下长淮，似与故人相见喜。
不知渡越几涧谷，清澈尚尔无泥滓。
澹然端肯与我俱，试问故人能有几。
荡云沃日穷眼界，茫茫直与天相似。
万艘络绎鼓风蒲，翳翳尘飞明镜里。
况闻水伯时恶剧，雷击风掀浪山起。
岂知生处极幽深，清浅涓涓⑴一泓尔。
吾闻古来养心者，扩而充之亦如此。
自惭学问太迂疏，十载不离蛙井底。
潢污断港何足道，所得未能充口耳。
忽惊浩浩东倾海，会令百川皆绕指。
君看厚地一撮土，本来也是无多子。
人间万事须自强，嗟我蹉跎今老矣。
现代解析
这首诗讲的是作者乘船渡过淮河时的所见所感，通过河流的壮阔联想到人生道理，语言朴实却充满智慧。
全诗可以分成三个部分：
1. 初见淮河（前12句）：作者像见到老朋友一样高兴，发现淮河虽然流经千里却依然清澈。这里用"清澈无泥滓"暗喻做人要保持初心，用"澹然与我俱"形容河流平静陪伴，暗示人生需要这样的伙伴。
2. 河流启示（中间12句）：看到河面壮阔（"荡云沃日"）、船只繁忙的景象，突然想到河流源头其实只是涓涓细流。这里用对比手法揭示深刻道理——就像淮河从细小源头变成大江，人的修养也要从小处积累，批评自己像"井底蛙"一样见识短浅。
3. 人生感悟（最后8句）：作者由河流汇入大海的景象，悟出"柔弱也能成大事"的道理。最后点明主旨：就像一捧土能堆积成山，人只要自强不息，即使年老也不该放弃努力。"百川绕指"这个比喻特别生动，说柔水终能穿石，鼓励人坚持积累。
全诗妙在把渡河过程写成一场人生课堂：从河流的起源、壮大到汇海，对应人的成长过程。用"清浅源头变壮阔江河"比喻学识修养需要积累，用"柔弱水能改变地形"鼓励人坚持，最后落脚到"自强不息"这个朴素真理。语言像聊天一样自然，却把深刻道理讲得明明白白。