赋得编桥渡蚁得元字五言八韵
公序蜗庐伏，传胪庆状元。编桥资折竹，渡蚁救倾盆。
念恰关心切，功真以手援。术能全蛾子，庇合藉龙孙。
芥泛舟无异，苔封垤尚存。安排成雁齿，依附等蜂屯。
架槛同开网，衔珠解报恩。声名题虎榜，竟作雁行论。
现代解析
这首诗讲了一个温暖的小故事：状元公在蜗居读书时，看到蚂蚁掉进水盆，用竹片搭桥救了它们。后来蚂蚁报恩，助他金榜题名。全诗用生活小事展现善有善报的道理。
前四句是故事开头：状元公（传胪）当年住茅屋（蜗庐）时，折竹片编桥救起落水蚂蚁。用"倾盆"形容水盆，既写实又带趣味。
中间八句生动描写救蚁过程：他真心实意（念恰关心切）用手救援，像保护龙孙般小心。把竹片比作小船（芥泛舟），蚂蚁窝比作苔藓堆，桥像雁阵般整齐，蚂蚁像蜂群般聚集。这里用"雁齿""蜂屯"等比喻，把普通场景写得活灵活现。
最后四句点明主题：搭桥如同张开救援网，蚂蚁报恩（衔珠）助他登虎榜。把中状元和救蚂蚁两件事巧妙联系，说明善举终有回报。
全诗妙在：
1. 把小事写大：救蚂蚁这种日常小事，被赋予因果报应的深意
2. 比喻生动：竹桥比小船，蚂蚁比蜂群，画面感强
3. 双线叙事：明写救蚁，暗写科举，最后自然融合
4. 语言通俗：虽用"雁齿""龙孙"等词，但整体明白如话
这种借物喻理的手法，比直接说教更有感染力，让人自然领悟"勿以善小而不为"的道理。