再用前韵寄东崖霍元方
九皋鸣鹤声闻野，翠弓有矢不虚舍。
先生抱负两相似，莫笑狂歌为君写。
昔年医俗绕亭多种竹，十载干戈少存者。
故基神护尚遗竹，兔葵燕麦相萦惹。
先生今日重构亭，移花养竹归来也。
俊游清赏尽佳辰，何有天聋并地哑。
鸥鹭群，农桑社。
淇水渡上东崖下。
阶前笋箨添数竿，阑外柳丝生一把。
凤笺粉褪笔锋粘，燕巢泥落琴弦打。
醒梦茶香煮石乳，养生汤好倾般若。
雪三尺，霜万瓦。
先生此时都不知，剧饮豪吟集文雅。
胸臆不拘拘，情思常洒洒。
愧我结金兰，膺门得者寡。
凤雏昨日送佳什，词源倒峡琼瑰泻。
君不闻戴昌窃听潘京谈，惟才不可假。
先生抱负两相似，莫笑狂歌为君写。
昔年医俗绕亭多种竹，十载干戈少存者。
故基神护尚遗竹，兔葵燕麦相萦惹。
先生今日重构亭，移花养竹归来也。
俊游清赏尽佳辰，何有天聋并地哑。
鸥鹭群，农桑社。
淇水渡上东崖下。
阶前笋箨添数竿，阑外柳丝生一把。
凤笺粉褪笔锋粘，燕巢泥落琴弦打。
醒梦茶香煮石乳，养生汤好倾般若。
雪三尺，霜万瓦。
先生此时都不知，剧饮豪吟集文雅。
胸臆不拘拘，情思常洒洒。
愧我结金兰，膺门得者寡。
凤雏昨日送佳什，词源倒峡琼瑰泻。
君不闻戴昌窃听潘京谈，惟才不可假。
现代解析
这首诗描绘了一位名叫霍元方的隐士生活，表达了对友人高洁品格和洒脱生活的赞美。全诗可以分成几个部分来理解：
开篇用"鹤鸣九皋"的典故（出自《诗经》，比喻贤者虽隐居但名声远播），形容霍先生像野外的仙鹤一样清高，像精准的弓箭手一样做事有原则。诗人说自己和霍先生志趣相投，所以写下这首狂放的诗。
中间部分通过对比手法，展现霍先生重建家园的雅趣：十年前战乱中竹林几乎被毁，如今他归来重修亭台，移花种竹。台阶前新笋冒头，柳枝轻拂，砚台蒙尘、琴弦沾泥的细节，生动呈现了主人醉心自然、不拘小节的生活状态。他煮茶养生，冬日赏雪，饮酒吟诗，活得自由奔放。
最后转为直接抒情，诗人自谦交友门槛高，但特别欣赏霍先生。用"凤雏送佳句"的比喻称赞霍先生的诗才如瀑布倾泻般酣畅淋漓。结尾用"戴昌偷听潘京谈话"的典故（出自《世说新语》，指真正才华无法伪装），强调霍先生的才情是真实的，不是装出来的。
全诗亮点在于：
1. 用"鹤鸣""弓箭""凤雏"等意象层层递进地塑造隐士形象
2. 通过"笋箨添数竿""柳丝生一把"等生活化细节让画面鲜活
3. 最后用典故点题，说明真正的才情和品格经得起时间考验
4. 语言豪放中见细腻，既写友人风骨，也流露自己的真挚情谊