张船山先生嘉庆庚午出守莱州冬日履任次年辛未冬乞休壬申春二月解组归时年四十有九予光绪乙巳出守徽州冬日履任次年丙午冬乞休丁未春解组归与先生若合符节然予年已六十有六矣因赋二绝志之 其二

年代:清代 作者: 王振声

《张船山先生嘉庆庚午出守莱州冬日履任次年辛未冬乞休壬申春二月解组归时年四十有九予光绪乙巳出守徽州冬日履任次年丙午冬乞休丁未春解组归与先生若合符节然予年已六十有六矣因赋二绝志之 其二》原文

一到蓬莱即告归,早知四十九年非。
我今周甲才回首,愧听旁人说见几。

《张船山先生嘉庆庚午出守莱州冬日履任次年辛未冬乞休壬申春二月解组归时年四十有九予光绪乙巳出守徽州冬日履任次年丙午冬乞休丁未春解组归与先生若合符节然予年已六十有六矣因赋二绝志之 其二》现代解析

这首诗的意思是:

这首诗讲的是作者和古人张船山相似的仕途经历,但两人心态截然不同,充满自嘲和感慨。

前两句写张船山:刚到蓬莱(指莱州)做官就辞职,早早意识到四十九年的人生选择可能有误。这里用"四十九年非"典故(出自《庄子》,指不断否定过去的自己),暗示张船山是个清醒果断的人。

后两句转到作者自己:我六十岁(周甲)才醒悟回头,听到旁人夸我"有先见之明"都觉得惭愧。这里的反差很妙——同样辞官,张船山壮年急流勇退被赞明智,而作者暮年才行动,别人客套的夸奖反而让他难为情。

全诗用对比手法,通过两人相同经历(冬天上任、次年冬天请辞、春天离职)但不同年龄的对比,既表达对古人的敬佩,又流露对自己迟钝的自嘲。语言平实但情感细腻,把中年人的反思和老年人的豁达都写活了。

《张船山先生嘉庆庚午出守莱州冬日履任次年辛未冬乞休壬申春二月解组归时年四十有九予光绪乙巳出守徽州冬日履任次年丙午冬乞休丁未春解组归与先生若合符节然予年已六十有六矣因赋二绝志之 其二》表达了什么情感?

《张船山先生嘉庆庚午出守莱州冬日履任次年辛未冬乞休壬申春二月解组归时年四十有九予光绪乙巳出守徽州冬日履任次年丙午冬乞休丁未春解组归与先生若合符节然予年已六十有六矣因赋二绝志之 其二》写作背景是什么?

《张船山先生嘉庆庚午出守莱州冬日履任次年辛未冬乞休壬申春二月解组归时年四十有九予光绪乙巳出守徽州冬日履任次年丙午冬乞休丁未春解组归与先生若合符节然予年已六十有六矣因赋二绝志之 其二》中蓬莱,告归,四十九年,周甲,回首,旁人,见几,王振声是什么意思?

《张船山先生嘉庆庚午出守莱州冬日履任次年辛未冬乞休壬申春二月解组归时年四十有九予光绪乙巳出守徽州冬日履任次年丙午冬乞休丁未春解组归与先生若合符节然予年已六十有六矣因赋二绝志之 其二》学生作文

时间深处的回响——读王振声《其二》有感