现代解析
这首诗是悼念一位名叫方子丹的教授，表达了对他的敬仰和失去他的悲痛。
首联"百岁光阴砚上磨，生花妙笔壮山河"是说方教授一生都在勤奋治学（砚台代表写作），他的文章写得非常好（生花妙笔），为文化事业做出了很大贡献（壮山河）。
颔联"惊闻逝去诗无种，慨叹悲来哭作歌"表达了突然听到他去世消息的震惊，感叹今后再难见到他那样优秀的诗人，只能用诗歌来表达悲伤。
颈联"吐凤高才今鲜鲜，雕虫小技世多多"用对比手法：像方教授这样有真才实学的人（吐凤高才）现在很少了，而只会雕虫小技的人却很多。
尾联"华冈桃李皆垂泪，露滴枝头溅翠柯"形象地描写了方教授的学生们（桃李）都在为他流泪，连树枝上的露水都像是泪水，打湿了青翠的树枝。
全诗通过对方教授学问、才华的赞美，对失去他的悲痛，以及众人对他的怀念，塑造了一位德高望重、桃李满园的学者形象。诗中运用了比喻（如生花妙笔）、对比（高才与小技）等手法，语言生动形象，感情真挚动人。