现代解析
这首诗描绘了作者登文殊院时的所见所感，通过生动的自然景象和细腻的心理描写，展现了山行的艰险与壮美。
首联"嵯岈开线路，杖履莫辞难"直接点明登山之路的险峻——山路像在嶙峋怪石中硬生生开辟出来的，但诗人鼓励自己不要畏惧艰难，坚持前行。这里用"杖履"（拄着拐杖、穿着登山鞋）这个细节让读者感受到登山的真实场景。
颔联"岚气千岩雨，山风六月寒"是绝妙的感官描写：山间雾气缭绕如雨，明明是盛夏六月，山风却带着寒意。这两句通过视觉（雾气）、触觉（寒冷）的对比，突出山间气候的特殊性，让读者仿佛身临其境。
颈联"石欹防客过，松古学龙蟠"将注意力转向具体景物：倾斜的岩石似乎要阻挡行人，古老的松树像盘踞的龙。这里用拟人手法（石头"防"人）和比喻（松树如龙），赋予静物以动态美，展现大自然的鬼斧神工。
尾联"纵目遐荒外，方知天地宽"是全诗高潮：当诗人登高远眺，才真正体会到天地的广阔。这不仅是对眼前景色的描写，更暗含人生哲理——只有勇于攀登、突破局限，才能获得更开阔的视野和胸襟。
全诗最动人的地方在于：它既真实记录了登山的过程（线路险、气候奇、岩石怪、松树古），又通过最后两句将物理意义上的"登高"升华为人生的感悟。诗人用"六月寒"这样的反常识描写制造惊喜，用"松古学龙蟠"这样生动的比喻增添趣味，最终传递出"无限风光在险峰"的积极人生态度。