题松岩老人骆驼图（一九八五）

近现代常国武

峰为肴，蹄作羹⑴，老饕见之口垂津。
过流沙，涉瀚海，不可须臾离此君。
吁嗟乎，余焉忍食汝峰蹄所烹之羹肴，又无缘仗汝横度绝域远寻塞外春。
惟有悬君画图素壁上，日日效君忍辱负重之精神。

这首诗以一幅骆驼画为切入点，用生动直白的语言表达了作者对骆驼精神的敬佩和复杂情感。全诗可分为三个层次：

第一段（前3句）用夸张的比喻开场：把驼峰比作佳肴，驼蹄比作羹汤，说老饕（贪吃的人）见了会流口水。这里用反差手法制造趣味——实际不是真要吃骆驼，而是突出骆驼浑身是宝的特点。

第二段（中3句）写骆驼的实用价值：它能穿越沙漠（流沙）、渡过戈壁（瀚海），是旅人片刻离不开的伙伴。"此君"的称呼显得亲切，把骆驼人格化。

第三段（后5句）是情感升华：作者说不忍心真的吃骆驼，但又没机会骑着它去塞外踏春。于是把画挂在白墙上，每天学习骆驼"忍辱负重"的精神。这里点明主旨——表面赞骆驼，实则是要学习它吃苦耐劳的品质。

全诗妙在：
1. 用"想吃又不忍吃"的矛盾心理，自然引出对骆驼精神的赞美
2. 语言像聊天一样自然，比如"吁嗟乎"（哎呀）、"余焉忍"（我怎忍心）等口语化表达
3. 最后落到现实生活，把骆驼精神转化为激励自己的动力，让哲理变得可感可学

这种托物言志的手法，就像我们现在看到蚂蚁搬家联想到勤劳，看到竹子想到坚韧一样，通过日常事物传递积极的人生观。