某与徐侯有卜居村落之约每诵杜子美白沙翠竹江村路相送柴门月色新之句必相劝亟归同飨此乐侯今已迁居浮流仆亦寻屋一区冀必得之庶几遂践旧约之言乎因作二诗以广子美之意（庚戌六月廿八日） 其一
午鸠呼梦觉徐徐，细读床头种树书。
自教儿童事农圃，更寻何处欲归愚。
自教儿童事农圃，更寻何处欲归愚。
现代解析
这首诗描绘了一个文人向往田园生活的闲适画面，充满了生活气息和返璞归真的乐趣。
开头"午鸠呼梦觉徐徐"用斑鸠的叫声唤醒午睡，立刻营造出乡村特有的悠闲氛围。诗人醒来后"细读床头种树书"，不是在读高深的经典，而是研究如何种树，这种接地气的细节让人会心一笑。
第三句"自教儿童事农圃"展现了诗人亲自教导孩子种田的场景，这种言传身教的方式比书本教育更生动。最后"更寻何处欲归愚"用自嘲的口吻说：除了这里，还能去哪儿当个快乐的"傻瓜"呢？这里的"愚"不是真傻，而是指摆脱世俗烦恼的智慧。
全诗用日常小事串联起来，像午睡、读书、教孩子干农活，却透露出对简单生活的满足。诗人没有直接说"田园多美好"，而是通过这些生活片段，让读者自己感受到那份惬意。特别是结尾的自嘲，反而更突出了他对这种生活的珍视。