送朱天锡童子
年代：宋代
《送朱天锡童子》原文
君家有儿不肯娱，口诵七经随卷舒。
渥洼从来产龙驹，鸑鷟乃是真凤雏。
一朝过我父子俱，自称穷苦世为儒。
雪窗夜映孙康书，春陇昼荷儿宽锄。
翻然西入天子都，出门慷慨曳长裾。
神童之科今有无，谈经射策皆壮夫。
古来取士凡数涂，但愿一一令吹竽。
甘罗相秦理不诬，世人看取掌中珠。
折腰未便赋归欤，待君释褐还乡闾。
《送朱天锡童子》现代解析
这首诗讲的是一个叫朱天锡的神童，通过勤奋读书改变命运的故事。我们可以从三个层面来理解：
一、穷孩子的逆袭之路
开头用"黄金满籯"作对比，说再多的钱财也不如教孩子读书有用。这个朱家孩子不爱玩乐，小小年纪就能熟读七经（古代七种经典著作），像龙驹凤雏一样出众。虽然家里穷得自称"世为儒"（世代读书的穷人家），但他像古人孙康映雪读书、儿宽带锄下地那样刻苦。
二、进京赶考的壮志
诗中描写孩子进京时"慷慨曳长裾"（意气风发地拖着长衣襟），参加"神童科"考试。这里提到两种考试方式：谈经（讲解经典）和射策（回答策问），说这些本应是成年人参加的考试。用"吹竽"典故暗示考试要凭真才实学，不能像南郭先生那样滥竽充数。
三、对孩子的殷切期望
最后用12岁当宰相的甘罗作比，说神童就像"掌中珠"般珍贵。劝孩子不要学陶渊明"折腰""归乡"，而要等考取功名（释褐指脱去平民衣服换官服）再衣锦还乡。全诗通过神童故事，传递了"知识改变命运"的朴素道理，也反映了古代科举制度下普通人家的期望。
诗中巧妙运用孙康映雪、儿宽带经等典故，把寒门学子勤学苦读的形象生动展现，最后"待君释褐还乡闾"的期待，至今仍能引起许多通过教育改变命运的家庭的共鸣。
《送朱天锡童子》表达了什么情感？
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张景脩
张景脩，字敏叔，常州（今属江苏）人。英宗治平四年（一○六七）进士。神宗元丰末知饶州浮梁县（《石林诗话》卷中）。后两为宪漕，五典郡符，历仕神宗、哲宗、徽宗三朝，官终祠部郎中，年七十馀卒。有《张祠部集》，已佚。事见《中吴纪闻》卷三。今录诗二十七首。