过孔子问津处
驱车循四履，晴峦来远曙。
一水不容刀，征人戒勿遽。
褰裳往从之，下流苦沮洳。
试扣此何为，云是问津处。
在昔凤戢羽，深心向谁语。
屏营岐路侧，所遇溺与沮。
避世不避人，相对一何倨。
千载凭遗迹，山川应何㨿。
我来出其傍，兹行岂游豫。
六翮阻高飞，九折空叱驭。
虽驰云外想，已作粘泥絮。
仰止步荒祠，低回不能去。
一水不容刀，征人戒勿遽。
褰裳往从之，下流苦沮洳。
试扣此何为，云是问津处。
在昔凤戢羽，深心向谁语。
屏营岐路侧，所遇溺与沮。
避世不避人，相对一何倨。
千载凭遗迹，山川应何㨿。
我来出其傍，兹行岂游豫。
六翮阻高飞，九折空叱驭。
虽驰云外想，已作粘泥絮。
仰止步荒祠，低回不能去。
现代解析
这首诗描绘了诗人路过孔子当年"问津"之地时的所见所感。全诗通过生动的画面和深沉的思考，展现了诗人对孔子精神的敬仰，以及对自己人生境遇的反思。
开头四句写景：诗人驾车沿着古道前行，看到晨光中的远山，狭窄的河水（"一水不容刀"形容河道极窄），告诫行人不要贸然渡河。这里用简洁的笔触勾勒出一幅清晨旅途的画面。
中间部分转入怀古：诗人提起衣襟想渡河，却发现下游泥泞难行。询问当地人才知道，这里就是当年孔子让子路问渡口的地方。诗人联想到孔子周游列国时的困境——像凤凰收起翅膀，满腹理想却无人理解，在歧路上遇到的都是冷眼相待的人。
后八句抒发感慨：诗人站在这个千年古迹旁，思考山川是否还记得当年的故事。他坦言自己此行并非游玩，而是像飞鸟折翼、车夫遇险般的人生困境。虽然心怀高远理想，却像粘了泥的柳絮般难以施展。最后在荒废的祠堂前徘徊不去，表达了对孔子深深的敬仰。
全诗巧妙地将旅途见闻、历史典故和个人感悟融为一体。通过孔子问津的典故，既表达了对圣贤的追慕，也暗喻了自己在人生道路上的迷茫。诗中"六翮阻高飞""粘泥絮"等比喻生动贴切，让读者能直观感受到诗人壮志难酬的苦闷。结尾的"仰止""低回"更是传神地表现了面对先贤时那种敬仰与自省交织的复杂心情。