现代解析
这首诗是一位老者的自述，用平实的语言道尽了他一生的坎坷与坚守。
前两句说"别以为从小读书就能明事理，我读遍经典却仍觉未能真正领悟"，像在自嘲读死书的无奈。接着用"徒壁攻书"（像司马光小时候砸缸救友般刻苦）、"寄篱舂粟"（像穷书生梁鸿靠帮人舂米维生）两个典故，道出自己清贫苦读的岁月。
中间四句是人生低谷的真实记录：六次参加监察院考试都如"尝荼味"般苦涩，两次科举落榜（"负桂宫"指未考中进士）。最动人的是结尾——这位教书先生问："我讲台上的帷幕何时能收起？"随即自答："但看着学生们如桃李般成长，也算不负此生。"在屡试不第的失意中，仍能从教书育人的平凡事业中找到温暖。
全诗没有华丽辞藻，就像一位老教师坐在藤椅上，用带着皱纹的声音讲述：人生未必能飞黄腾达，但坚持做有意义的事，岁月终会给你温柔的回报。这种在挫折中依然保持热忱的人生态度，正是最打动现代读者的地方。