寄示南耘
立言贵有物，澹泊蕴真味。
至性植根本，经籍资灌溉。
前辈岂率尔，时流竞涂塈。
昨阅偶存草，喜汝无客气。
汨汨山下泉，疏浚通大川。
悠悠山下路，重茧造其巅。
穷达有时命，学殖在盛年。
嗟余已老矣，所望惟汝贤。
至性植根本，经籍资灌溉。
前辈岂率尔，时流竞涂塈。
昨阅偶存草，喜汝无客气。
汨汨山下泉，疏浚通大川。
悠悠山下路，重茧造其巅。
穷达有时命，学殖在盛年。
嗟余已老矣，所望惟汝贤。
现代解析
这首诗是一位长辈写给晚辈的谆谆教诲，用朴素的语言传递深刻的人生道理。全诗可以分成三部分来理解：
第一部分（前四句）讲做学问的根本：写文章贵在有真实内容，平淡朴实的文字反而能体现真谛。做人做学问都要保持真诚的本性，就像种树要先扎好根，再通过读书（经籍）来滋养成长。这里用"灌溉"比喻读书对心灵的滋养，非常形象。
第二部分（中间六句）通过对比教育晚辈：前辈们做学问从不马虎（"岂率尔"），而现在的人（"时流"）却喜欢表面功夫（"竞涂塈"，像刷墙只做表面粉饰）。长辈欣慰地说：昨天看了你写的《偶存草》，很高兴你没有这种浮躁之气。接着用两个生动的比喻：学问要像山泉汇成大河那样自然积累，要像不辞辛苦登顶那样踏实前行。
第三部分（最后四句）是长辈的感慨与期望：人的穷达富贵是命运安排，但学问必须在年轻时（"盛年"）扎下根基。最后两句尤为动人，长辈叹息自己已经老了，把全部希望都寄托在你身上，一个"惟"字道尽殷切期盼。
全诗没有华丽辞藻，就像长辈拉着你的手说家常话，但每句都饱含人生智慧。最打动人的是那种朴实真挚的情感，既有对晚辈的肯定（"喜汝无客气"），又有过来人的经验之谈，最后落在深沉的期望上，让人感受到中华文化中薪火相传的精神。