现代解析
这首诗用朴实生动的语言，歌颂了教师这个平凡而伟大的职业。
前两句"问天莫要伤春去，白发园丁自有神"是说：不要为春天逝去而伤感，因为满头白发的老师们自有他们的精神力量。这里把老师比作"园丁"，用"白发"暗示他们奉献一生，但依然充满活力。
后两句"汗血长生花果树，光阴不老拓荒人"进一步升华：老师们用汗水和心血培育学生（花果树），虽然岁月流逝，但他们开拓进取的精神永远不会老去。"拓荒人"这个比喻特别形象，把老师比作开垦教育荒原的先锋。
全诗最打动人的是它展现的教师形象：虽然年华老去，但依然精神矍铄；虽然工作辛苦，但培育的桃李满天下；虽然时代变迁，但开拓精神永存。这种积极向上的人生态度，正是教师职业最动人的魅力所在。