于𩾐先天才隽逸久别乍晤感喜交集长至有诗倚和二首 其二

但著千秋不朽业,无劳深羡宰官身。
若教科制仍词赋,君是龙头第一人。

现代解析

这首诗的核心思想是:真正的成就不在于官职高低,而在于能否留下传世之作。诗人用大白话劝朋友:与其羡慕当大官,不如专心搞创作。只要你能写出好文章,照样能名垂青史。

前两句直接亮出观点:只要你能做出流传千古的事业(比如写出好文章),根本不用眼红那些当大官的。这里"宰官身"就是当官的意思,诗人认为官职只是暂时的,好作品才是永恒的。

后两句用考试来打比方:如果现在科举考试还考诗词歌赋(其实当时已经不考了),你绝对是状元级别的选手。"龙头第一人"就是状元的意思,这是对朋友才华的高度肯定。诗人其实是在说:你有真才实学,根本不需要靠当官来证明自己。

全诗最打动人的地方在于:它打破了"学而优则仕"的传统观念,强调真正的价值在于创作本身。就像现在说"与其追求头衔,不如打磨作品",这种超越时代的价值观在今天依然很有启发。诗人用考试来举例的方式也很接地气,让说理变得生动有趣。