苏孺子汝载族弟也所居碧山去余乡五里而近孺子尝读书山阳双鹤来巢其举进士也捷至鳌跃于江诗以美之
年代：明代
《苏孺子汝载族弟也所居碧山去余乡五里而近孺子尝读书山阳双鹤来巢其举进士也捷至鳌跃于江诗以美之》原文
桃村渡口花如锦，半浦珠光可恣探。
百千年来有孺子，朗怀下照碧江水。
读书十载山之阳，两岸松风常入耳。
野鹤遥从天上来，数声嘹喨海云开。
忽惊檐角巢新搆，柳丝盘结几徘徊。
生雏两两俱飞去，在阴之和非无据。
今年好爵似相酬，穿杨叠中人交誉。
昨夜亲开汝载椷，友于喜气溢于函。
榜书到日纷相贺，顾见金鳞跃碧潭。
丈夫出处洵有以，虬龙鹓鹭乘时起。
扶维转轴是何人，勿负旗峰一片紫。
《苏孺子汝载族弟也所居碧山去余乡五里而近孺子尝读书山阳双鹤来巢其举进士也捷至鳌跃于江诗以美之》现代解析
这首诗描绘了一个读书人（苏孺子）通过努力最终考中进士的励志故事，充满了吉祥的象征和自然美景的烘托。
全诗可以分为三部分：
1. 环境描写（前四句）：
用"碧水青山"、"青萝叠嶂"、"桃花如锦"等意象勾勒出一幅世外桃源般的家乡美景，暗示这里是人杰地灵的好地方。
2. 主人公故事（中间十二句）：
- 介绍苏孺子苦读十年，"两岸松风"暗示他读书的清苦环境
- 用双鹤来巢、雏鹤高飞两个祥瑞之兆，预示他终将飞黄腾达
- "穿杨叠中"用射箭百发百中的典故，比喻他科举高中
- 收到喜报时"金鳞跃碧潭"的描写，用鲤鱼跃龙门的意象庆祝他金榜题名
3. 升华主题（最后四句）：
点明大丈夫应当抓住机遇施展抱负，像神龙凤凰一样适时而起，不要辜负家乡的期望。最后"旗峰一片紫"用紫气东来的典故，暗指好运将至。
艺术特色：
- 大量运用吉祥物：双鹤、金鳞（鲤鱼）、虬龙、鹓鹭（凤凰）等，烘托喜庆氛围
- 自然景物与人物命运相互映衬，山水美景孕育人才，祥瑞征兆预示成功
- 语言明快流畅，意象生动鲜明，即使现代读者也能感受到其中的喜悦之情
这首诗通过优美的自然描写和吉祥的象征手法，歌颂了寒窗苦读终获成功的励志故事，展现了传统文人"学而优则仕"的理想追求。
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